на всі випадки

Як навчити дитину гратися іграшками

Як навчити дитину гратися іграшками


Діти грають з іграшками самі Вчимо дітей грати

 

 

Довгий час вважалося, що дитина починає гратися з іграшками сам по собі. Вчити його цьому не треба. Виявилося, що це не так. Дуже часто ми зустрічаємо дітей, які не вміють грати. Часто батьки скаржаться на те, що швидко набридають дітям іграшки. Вони не знають, чим їх зайняти. Ігрова діяльність не виникає стихійно. Вона складається в процесі спільної діяльності з дорослими. Так дитина вчиться заміщати один предмет іншим і називати його словом тільки після показу дорослого. І початкові мотиви гри у дитини складаються під впливом дорослого. Розберемо кілька корисних порад.

 

Перш за все треба зацікавити дитину грою. Розіграйте перед ним подання: годування або купання ляльки, прогулянку з нею, катання на машині. Можна інсценувати казку або віршик. Треба не просто показати набір дій, а самому активно включитися. Показати дитині, що вам цікаво. Адже дитина не тільки наслідує дії дорослого, але й заражається його емоційним станом. А гра-це перш за все задоволення. Лише на перший раз здається, що навчити дитину грати легко. У грі необхідно творчість всіх учасників, у тому числі і ваше.
Відразу навчити дитину гратися іграшками у вас не вийде. Йому потрібна підтримка і заохочення дорослого. Іноді дитині важко повторити дію. Наприклад, йому важко взяти ложку і піднести її до рота ляльки. М’яко візьміть руку дитини в свою і виконайте дію. Після одного-двох показів дитина досягне успіху.

 

Для перших ігор краще всього підбирати іграшки, що мають схожості з реальними предметами. Не слід вводити в сюжет нову іграшку. Треба починати грати з улюбленою іграшкою дитини. Дитині треба спочатку її повертіти, помацати і спробувати на смак. Це природна потреба дитини. Так дитина досліджує предмет. Потім треба дати ім’я іграшці і запитати, чи подобається вона йому. Потім зробити певні дії з нею.

 

Спостерігайте як грає ваш малюк

 

 

Спостереження показують, що малюки навчилися відтворювати дії з іграшкою, часто << застряють>> на них. Десятки разів вони можуть годувати ляльку або збирають один і той же будинок. На ранньому етапі гри це неминуче. Але якщо дитина кілька днів поспіль здійснює одне і теж дія, прийдіть до нього на допомогу. Запропонуйте йому інші дії з іграшкою. Наприклад, дитина кілька тижнів тільки хитає ляльку. Запропонуйте йому погодувати її, переповити. Обов’язково покажіть як це треба робити. Тільки під вашим керівництвом дитина навчиться робити нові дії, граючи з іграшкою. Гра націлена на процес. Тому дитині 2-3 років важко перейти до наступного кроку. Йому ніщо не сигналізує, що годування слід припинити. Цим сигналом повинні бути ви.

 

Щоб гра була повноцінною, потрібні не окремі ігрові дії, а їх последовательность.Закладывайте в гру елементи планування. Наприклад, ви не просто годуєте ляльку: спочатку варіть кашу, потім сервируете стіл, одягаєте фартух на ляльку, потім тільки її годуєте. Кожна дія супроводжуйте словом, питаннями. Ви говорите: <<Оленка хоче їсти. Давай її погодуємо. Спочатку зваримо кашу. Погодуємо її. Де у нас каструлька?>> Так на очах у дитини ви пов’язуєте кілька дій в одне.

 

Щоб малюк безцільно не складав кубики, запропонуйте підвезти їх на машині, побудувати будинок, поселити в ньому зайчика. Під час таких спільних ігор дитина вчиться здійснювати одну дію заради іншого. Малюк вчиться утримувати мета гри. Такими способами ви навчите грати дитини з іграшками самостійно.

 

Залучайте дитину в гру

 

 

Поступово обмежуйте свою активність, поступаючись першістю в грі дитині. Поступово він не буде мати потребу у вашій присутності. На третьому році життя можна вводити рольові ігри. Наприклад, дочка кладе ляльку спати. Ви скажіть їй: <<Ірочка, ти як мама, вкладаєш свою дочку>>. Ці слова допоможуть по іншій дитині поглянути на свою гру.

 

У процесі гри розвивайте пам’ять, мислення, сприйняття малюка. Наприклад, син грається з машинками. Зверніть його увагу на їх розміри: яка більше, яка менше. Так дитина навчиться порівнювати предмети, засвоїть поняття <<великої>>, <<маленький>>. Збираючи кубики, зверніть увагу на кольори. Тільки не перевантажуйте пам’ять дитини великою кількістю інформації. Не вводьте одночасно декілька нових понять.

 

Не можна точно вказати вік, коли дитина навчиться грати з іграшками самостійно. Кожна дитина розвивається індивідуально. І рано чи пізно він навчиться всьому. Якщо дитина не сприймає нове, не засмучуйтеся, не лайте його. Значить, він ще не <<дозрів>> для цього. Запропонуйте йому цю гру пізніше. Осуду і образи можуть відбити бажання грати.

Автор: Орлова Антоніна Сайт джерело: www.prodetey.ru

Будь ласка оцініть статтю.
Дуже погано!!Погано!Недуже.Добре :)Відмінно! (Оцінок немає)
Loading...Loading...

Напишіть відгук

Ваша пошт@ не публікуватиметься. Обов’язкові поля позначені *


*

Можна використовувати XHTML теґи та атрибути: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>